Why? - How? - What?
Warum? - Wie? - Was?

Sie hatten einmal völlig euphorisch mit dem Erlernen eines Musikinstruments angefangen, kommen aber nicht so richtig weiter, können sich oft nicht aufraffen, wissen nicht warum und möchten dies verstehen und ändern?

Das Golden Circle Modell in Bezug auf das Erlernen eines Musikinstruments kann und wird Ihnen dabei helfen, wenn Sie sich darauf einlassen.

Das Golden Circle Modell von Simon Sinek bietet eine strukturierte Herangehensweise, um Motivation und Lernprozesse beim Üben eines Musikinstruments zu verstehen und gezielt zu fördern. Die drei Ebenen – WHY (Warum?), HOW (Wie?), WHAT (Was?) – helfen MusikerInnen, effektiver zu üben und langfristig motiviert zu bleiben.

Diesen Fragen gehen wir in einer Art Coaching-Prozess auf den Grund:

1. WHY - 
Warum lerne und übe ich ein Instrument?

Das „Warum“ ist die tiefste Ebene und beschreibt die persönliche Motivation und das innere Ziel.

Beispielhafte Leitfragen:
• Warum möchte ich dieses Instrument spielen?
• Welche Emotionen oder Werte verbinde ich mit Musik?
• Was ist mein langfristiges Ziel mit dem Instrument?

Mögliche Antworten:
• „Musik ist für mich ein Ausdruck meiner Persönlichkeit.“
• „Ich möchte mich mit anderen musikalisch austauschen und in einer Band/Orchester spielen.“
• „Das Spielen hilft mir, mich zu entspannen und Stress abzubauen.“
• „Ich liebe die Herausforderung und möchte mich musikalisch weiterentwickeln.“

Das „Warum“ gibt dem Üben einen tieferen Sinn und hilft dabei, auch in schwierigen Phasen motiviert zu bleiben.

2. HOW - Wie übe ich sinnvoll und effektiv?

Das „Wie“ beschreibt die Methoden, Strategien und Prinzipien, die das Lernen und Üben erfolgreich machen.

Beispielhafte Leitfragen:
• Wie kann ich mein Üben strukturieren, um Fortschritte zu machen?
• Welche Techniken helfen mir, meine Ziele zu erreichen?
• Wie bleibe ich motiviert und verhindere Frustration?

Mögliche Ansätze:
• Gezieltes Üben statt bloßes Wiederholen (z. B. langsames Üben, Fokus auf schwierige Passagen)
• Methodenvielfalt (z. B. mit Metronom üben, in Abschnitten arbeiten, visuelle oder auditive Hilfsmittel nutzen)
• Regelmäßigkeit und Disziplin (kurze, konzentrierte Übeeinheiten statt langes, ineffektives Spielen)
• Kreatives Üben (Improvisation, eigene Interpretationen entwickeln, mit anderen musizieren)

Das „Wie“ entscheidet über den Lernfortschritt und die Freude am Üben.

3. WHAT – Was übe ich konkret?

Das „Was“ beschreibt die konkreten Inhalte und Aufgaben des Übens.

Beispielhafte Leitfragen:
• Welche Stücke oder Übungen arbeite ich gerade durch?
• Welche technischen Fertigkeiten oder Musikstile möchte ich beherrschen?
• Welche konkreten Ziele setze ich mir für diese Woche oder diesen Monat?

Mögliche Antworten:
• „Ich übe eine bestimmte Tonleiter, um meine Technik zu verbessern.“
• „Ich arbeite an einem neuen Stück, um meine Ausdruckskraft zu erweitern.“
• „Ich trainiere gezielt meine Rhythmik, indem ich mit einem Metronom spiele.“
• „Ich übe für ein bevorstehendes Konzert oder eine Prüfung.“

Das „Was“ ist sichtbar und messbar, aber ohne ein klares „Warum“ und „Wie“ bleibt das Üben oft oberflächlich oder unstrukturiert.

FAZIT: Effektives Üben beginnt mit dem „Warum“!

Viele MusikerInnen konzentrieren sich vor allem auf das „Was“ – also auf das reine Spielen von Stücken oder Übungen. Doch wirklich nachhaltiges Lernen beginnt mit dem „Warum“. Wer sich bewusst macht, warum er oder sie ein Instrument spielt, kann das Üben motivierter und effektiver gestalten. Mit sinnvollen „Wie“-Methoden wird das Üben gezielt und produktiv, sodass echte Fortschritte möglich sind.

Das Golden Circle Modell hilft MusikerInnen, bewusster zu üben, motiviert zu bleiben und ihr musikalisches Potenzial bestmöglich zu entfalten.

Voraussetzungen: Der Wille und die Bereitschaft, das Üben und Spielen mit Freude und Leichtigkeit auf ein höheres Level zu bringen.

Preise:
Einzel: 2 Stunden | 120 €
Duo/2 Pers.: 3 Stunden | 160 € p.P.
Gruppe: 3 Stunden | 90 € p.P.
inkl. Wasser, Kaffee, Tee und Snacks